2012年高考文学作品阅读类析（二）

四川省绵竹中学? 龚志华 　　 　　大纲卷： 　　 　　阅读下面的文字，完成1——4题。 　　 　　听朗诵 　　 　　孙犁 　　 　　一九八五年，九月十五日晚间，收音机里，一位教师正在朗诵《为了忘却的记念》。 　　 　　这篇散文，是我青年时最喜爱的。每次阅读，都忍不住热泪盈眶。在战争年代，我还屡次抄录、油印，给学生讲解，自己也能背诵如流。 　　 　　现在，在这空旷寂静的房间里，在昏暗孤独的灯光下，我坐下来，虔诚地、默默地听着。我的心情变得很复杂，很不安定，眼里也没有泪水。 　　 　　五十年过去了，现实和文学，都有很大的变化。我自己，经历各种创伤，感情也迟钝了。五位青年作家的事迹，已成历史：鲁迅的这篇文章，也很久没有读，只是偶然听到。 　　 　　革命的青年作家群，奔走街头，振臂高呼，最终为革命文学而牺牲。这些情景，这些声音，对当前的文坛来说，是过去了很久，也很远了。 　　 　　是的，任何历史，即使是血写的历史，经过时间的冲刷，在记忆中，也会渐渐褪色，失去光泽。作为文物陈列的，宗教信徒，用血写的经卷，就是这样。关于仁人志士的记载，或仁人志士的遗言，在当时的以后，对人们心灵的感动，其深浅程度，总会有不同吧！他们的呼声，在当时，是一个时代的呼声，他们心的跳动，紧紧连接着时代的脉搏。他们的言行，就是群众的瞩望，他们的不幸，会引起全体人民的悲痛。时过境迁，情随事变，就很难要求后来的人，也有同样的感情。 　　 　　时间无情，时间淘洗。时间沉淀，时间反复。历史不断变化，作家的爱好，作家的追求，也在不断变化，抚今思昔，登临凭吊的人，虽络绎不绝，究竟是少数。有些纪念文章，也是偶然的感喟，一时之兴怀。 　　 　　世事虽然多变，人类并不因此就废弃文学，历史仍赖文字以传递。三皇五帝之迹，先秦两汉之事，均赖历史家、文学家记录，才得永久流传。如果没有文字，只凭口碑，多么重大的事件，不上百年，也就记忆不清了。文字所利用的工具也奇怪，竹木纸帛，遇上好条件，竟能千年不坏，比今时寿命还长。 　　 　　能不能流传，不只看写的是谁，还要看是谁来写。秦汉之际，楚汉之争，写这个题材的人，当时不下百家。一到司马迁笔下，那些人和事，才活了起来，脍炙人口，永远流传。别家的书，却逐渐失落，亡佚。 　　 　　白莽柔石，在当时，并无赫赫之名，事迹亦不彰著。鲁迅也只是记了私人的交往，朋友之间的道义，都是细节，都是琐事。对他们的革命事迹，或避而未谈，或谈得很简略。然而这篇充满血泪的文字，将使这几位青年作家，长期跃然纸上。他们的形象，鲁迅对他们的真诚而博大的感情，将永远鲜明地印在凭吊者的心中。 　　 　　想到这里，我的心又平静了下来，清澈了下来。 　　 　　文章与道义共存。文字可泯，道义不泯。而只要道义存在，鲁迅的文章，就会不朽。 　　 　　1985年9月21日晨改抄讫（有删改） 　　 　　1.作者听朗诵时，“心情变得很复杂，很不安定，眼里也没有泪水”。这是为什么？请简要分析。（6分） 　　 　　【答案】（示例）： 　　 　　（1）青年时期自己每次阅读鲁迅的这篇散文都忍不住热泪盈眶 　　 　　（2）五十年后现实和文学都有很大的变化 　　 　　（3）我自己，经历各种创伤，感情也迟钝了。 　　 　　2.解释下列两句话在文中的含意。（4分） 　　 　　（1）这些情景，这些声音，对当前的文坛来说，是过去了很久，也很远了。 　　 　　（2）想到这里，我的心又平静了下来，清澈了下来。 　　 　　【答案】（示例）： 　　 　　（1）当年革命的青年作家奔走街头，振臂高呼，最终为革命文学而牺牲的那段历史已经过去很久了，被遗忘殆尽。 　　 　　（2）事过境迁是自然的，但文章将与道义共存，革命的文学青年与鲁迅的文章将永垂不朽。 　　 　　3.在作者看来，影响历史与世事流传的主要因素有哪些？请简要说明。（6分） 　　 　　【答案】（示例）： 　　 　　（1）历史赖文字以传递，文字所利用的工具也很重要 　　 　　（2）看写的是谁，应当有重要影响 　　 　　（3）看是谁来写，表达水平须高 　　 　　4.这篇文章是怎样构思的？请简要分析。（6分） 　　 　　【答案】（示例）：先由夜晚听朗诵开头；再感慨时过境迁，五十年后现实和文学都有很大的变化；又深入议论，指出“世事虽然多变，人类并不因此就废弃文学”，进而得出文章与道义共存，革命文学青年和鲁迅的文章将不朽的结论，前后呼应。 　　 　　大纲卷考了四个题，第一题考查筛选并整合文中的信息，第二题考查理解文中重要句子的含意，第三题考查归纳内容要点，概括中心意思，第四题考查分析文章结构，把握文章思路。 　　 　　山东卷： 　　 　　阅读下面的文字，完成1——4题 　　 　　被时间决定的讲述 　　 　　张锐锋 　　 　　①我来到一个古老的村庄，帝舜耕作过的地方。从早上开始，我亲眼目睹了村民们一天的生活。 　　 　　②鸡叫声是一天生活的起点。不到早上六点钟，鸡鸣响起，几千年来，这样的永不毁坏的大自然的钟表，精确无比。它将人的生活总是正点代入一个不朽的方程式，只是得出的答案日日常新。林一家开始起床，林的老父亲年过古稀，照常起来做第一件事情：劈柴。锋利的斧头，在暗淡的天光里发出黑蓝的光，一个还未来得及被完全照亮的人的轮廓，用有点笨拙的姿势，预备一天的炊火之薪。斧头上下挥动，从高过头顶的地方，借取了这一高度上的自然能量，猛烈地越过空间。这一动作，这一被压缩了的短暂时间，以及啪的一声闷响，劈木开裂，舜的以前或舜的以后，从未改变。 　　 　　③林的妻子早晨的第一件事就是打开鸡栅，一群鸡涌到院子里。她撒一把米，鸡们怀着感漱之情扑动翅膀，争夺地上的米粒。然后她开始拿起扫帚打扫庭院，就像每天洗脸一样，对生活的敬畏含于其中。村庄的独特声息渐渐大了起来，那种类似于琴瑟的音乐之声，优雅，古老，节奏鲜明。这与城市庞大、庞杂的噪音能量不同，它代表着清淡、恬淡、恬静的基本秩序。林和大儿子一起，到院外的柿树上采摘柿子。邻居们做各自的事情，狭窄街道旁边的一块空地上，古老的笨重石磨转动起来，金黄的玉米被缓缓磨咸面粉。一切劳动几乎没有语言的参与，似乎没有什么事情值得交谈。然而，这一点儿也没有损害劳作中的默契，仿佛一出戏剧的出演，已经经过了预先的排练。 　　 　　④秋天就要过去，天气仍很暖和。地里的活儿已经做完，再有一场雨，就可以把冬小麦种好，那时的庄稼人就可以享受一年中最安逸的季节了。林这些天的习惯性动作，就是仰望天空，蓝，蓝，白云停留一会儿，就又很快散尽，仍然剩下的蓝。趁着这样的间隙，邻居开始盖房，林一家人都前去帮工。他的老父亲则挑着柿子到河边的石头上晾晒，顺手用小刀将柿予皮削掉，以利于它的水分很快蒸发，以便在冬天贮存。河边的大石头献出了自己的平面，供老人坐下，他眯起眼睛发呆地望着远方。他在想什么?我们谁也不可能猜到。也许他所想的仅仅是眼前的一片蓝，天边的蓝。 　　 　　⑤天很快就黑了下来。一天的光阴就像几千年的光阴，简单而虚无。林的一家人陆续回到家中，林对着墙壁上挂着的日历，沉思了好久，好像想起了什么，又好像忘掉了什么，总之，犹豫了一会儿，然后用老茧坚硬的大手，粗暴地撕下了一页。用大大的黑体字标着阿拉伯数字的日历，和造币厂刚刚印制的崭新纸币一样，挺括，坚韧，在黑夜到来前的最后时刻闪着光，它用每一个唯一的日子作为自己的防伪标志，一个日子根本不会与另一个日子混淆，只是在撕下它的一瞬，发出哧的一声，尖锐，迅疾，刺激，不容置疑。一天的终结，多少年的终结，哧的一声嘶裂。 　　 　　⑥晚饭后才开了灯，一盏15瓦的灯泡，将并不明亮的光射向每一个角落，人们的脸庞现出明暗的分界，夸张的塑像都坐在小板凳上，一台14英寸的黑白电视机屏幕，在一片雪花斑点里推出了清晰度很差的人影，繁忙喧嚣的城市场景，豪华汽车和别墅，高架公路和人行天桥……奢华的生活只露出冰山一角，已经足够让人震惊。对于林一家人来说，电视剧中讲述的不过是一个传说，一个神话，和远去的舜的故事几无区别，甚至他们更相信后者。 　　 　　⑦这个古老村落里的人们，几千年来恪守自己的寂静生活，按部就班，连步履也是那样从容、谨慎、不慌不忙，完全符合自然地悠悠节奏。但是其中仍然藏着神奇，平凡比非平凡可能更有价值，或者说，平凡乃是非平凡的极限。（节选自《被时间决定的讲述》，有删改） 　　 　　1.本文采用了什么叙述方式？有何好处？（4分） 　　 　　答案：（1）顺叙，（2）好处：①按时间顺序写了古村人们一天的生活；②强调了古村人们按部就班，不慌不忙，完全符合自然地悠悠节奏；③表达了平凡比非平凡更有价值，或者说，平凡是非平凡的极致的主题；④点题。 　　 　　2.如何理解文中画线部分的含意？（4分） 　　 　　本句兼有形象和抽象，需要理解抽象词语“这一动作”在语境中具体含义“斧头上下挥动，从高过头顶的地方，借取了这一高度上的自然能量，猛烈地越过空间”，理解“”这被压缩了的短暂的时间”这一比喻，理解“舜的以前或舜的以后这一借代，对比，“从未改变”在语境中具体含义。 　　 　　3.以③④段为例，简要分析本文语言的两个主要特点。（4分） 　　 　　【答案】口语化；多用短句；整散结合；运用比喻、拟人等手法。 　　 　　4.你认为本文表达了怎样的思想感情？请结合文本作简要分析。（6分） 　　 　　【答案】对按部就班又日日常新的生活的赞颂和向往，对清淡，恬淡，恬静的基本秩序的赞颂，对城市生活的批判；完全符合自然地又有节奏的赞颂，对平凡比非平凡可能更有价值的领悟。 　　 　　山东卷考了四个题，第一题考查叙述方式及其作用，第二题考查理解文中重要句子的含意，第三题考查语言特点的分析，第四题考查从不同角度和层面发掘作品的丰富意境，归纳内容要点及评价文章思想内容和作者的观点态度的能力。