小学语文ppt课件下载

作者: 日期:2020-12-03 09:03:53 阅读:113次

边听课文朗读边思考：

这篇文章写什么？每一个自然段落的中心思想又是什么？

第一段:描写燕子的美丽。

第二段:形容春天的美好。

第三段:形容燕子飞翔的美。

第四段:形容燕子的休息美。

生字回顾

俊俏凑成吹拂增添赞歌音符

飞倦掠过偶尔沾水荡漾演奏

尾尖五线谱聚拢稻田一圈小燕子

外形美

一双双(漂亮而轻快)的翅膀，加上(剪刀状)的尾巴，一身(黑色而明亮)的羽毛，凑成了(活泼而机灵)的小燕子。

春之美

文章通过哪些场景来展现春天的美丽呢？这几个场景各有什么特点？

春天的风景和物

朦胧的雨滴? 轻风

有无数的柳丝展开了黄色的嫩叶

草绿色的叶子——五颜六色的花朵(像一个市场)

小燕——给春天添活力。

仔细看图，然后结合正文第三段，看看正文是怎么描述燕子飞的。一句话概括燕子的飞行特点？

燕子的飞翔之美(动感之美)

微风中，阳光中，燕子(斜着)在天上(路过)，叽叽喳喳，有的从这里的稻田里(突然)飞到那边柳树的底部；有些人横过(扫过)湖面，偶尔(触摸)到水的尾端，看到涟漪一圈圈地荡漾开去。

描述了飞得快而灵活的燕子的特点，也描述了自由燕子的快乐心情。

燕子的栖息美（静态之美）

几对燕子疲惫地飞来，落在电线上。蓝天中，两极之间连着几条细线，像是五线谱！停了下来的燕子变成音符，谱写一首春天的赞歌。

以修辞隐喻的方式，形象地书写燕子休眠之美。

概括全文

线索:

这篇文章描述了燕子的外貌，然后描述了飞翔的燕子和休息的燕子的美丽。

主题:

春天很美，燕子也很美。春天因为燕子而更加热闹，燕子因为春天的衬托而更加可爱。它表达了作者对春天和燕子的爱。

家庭作业：

认真朗读课文，背诵课文。

在笔记本上摘录自己喜欢的句子。

仿效课文第一自然段，描述你所喜爱的动植物种类。

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