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2019小学语文开学第一课课件(七)

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父亲和儿子住在山上,每天赶牛车下山卖柴。父亲比较有经验,坐镇开车,山路崎岖,弯道特多,儿子的眼神比较好,总是在转弯的时候提醒道:“爹,转弯了!”有一次,父亲因为生病没有下山,儿子独自开车。在拐弯的时候,牛怎么也不肯拐弯,儿子用尽办法,下车又推又拉,被青草诱住了,牛没有动。究竟发生了什么事?他的儿子苦思冥想。终于有了一个办法,他左右看了看,靠近牛的耳朵大声喊道:“爹,转弯!”牛应声而动。
  (要培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。)
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一位老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技术纯熟,没多久就钓上了满满一筐的鱼,老人见小孩很可爱,就把整筐的鱼给他,小孩摇头,老人惊讶地问你为什么不给?
小男孩说:“我想在你手里拿鱼竿,”老人问:“你想拿鱼竿干什么?”
小男孩说:“这篓鱼不用多久就吃完了,如果我有鱼竿,我就可以自己钓,一辈子都不会吃完。”你们说小男孩聪明吗?
  (——重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。)
 
  小结:
  第一、相信自己,勇敢面对。
  第二、养成习惯,注重坚持。
 第三、注重方法,培养能力。
  (目的:鼓励士气,明白学习的道理)
  四、其他说明
      1、我的课堂风格:民主、开放、个性
  要求大家:主动投入,参与讨论,大胆提问,适时笔记。
  2、我的训练方法
  《成才之路》第一卷课前完成,第二卷课后完成。
  基础知识每周一练。
  作文训练,单周一篇随笔,写在随笔本上;双周一篇作文,在作文课当堂完成。
  3、其他规范
  课堂笔记做在课本上。
  作业本2本,一本写作文,一本抄写和默写。
  随笔本一本。
  读书笔记本一本。
  黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。
  (目的:规范要求,养成习惯)
  五、课后作业 你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况,选择其中的一个或几个问题谈谈。写在随笔本上,我阅读后回复)
  
 
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