小学信息技术 课件（二）
作者: 日期:2021-01-12 09:03:09 阅读:124次
四、教学重难点
结合教学内容和学生情况的分析，以及教学目标的确定，本课的教学重点是计算机病毒的特点和危害，而计算机病毒的查杀是教学难点。
五、教学方法
科学合理的教学方法可以使教学效果事半功倍，达到教与学和谐完美的统一。基于此，我打算采用的教学方法有演示教学法、任务驱动法和小组讨论法。
六、教学过程
(一)设置情境，导入新课
课堂上我将首先播放已经中病毒的视频文件，询问大家这是怎么回事，引导学生回答电脑病毒，引出今天的题目。透过现场播放的形式，同学们能真切地感受到病毒的危害，对病毒充满好奇，同时，把它比作凶手，把同学比作警察。把这种情景贯穿于整个课程，从而激发学生的学习兴趣。
(二)新课讲授
任务一、认识病毒
引发学生学习兴趣后，进入新课的教学环节.第一项任务，识别病毒。”“同学们，我们的杀人犯究竟是谁，你们知道吗？咱们今天就结识一下。”我会让学生根据自己平时的理解，阅读教材的内容，在小组讨论后，用自己的语言说出什么是计算机病毒，计算机病毒从哪里来，计算机病毒与生物病毒有什么区别和联系。
同学们很容易发现。电脑病毒的本质就是程序，它通常是从软盘、网络等传到我们的电脑，它们和生物病毒一样，有一个共同的特征，那就是传染和复制，但电脑病毒只能在计算机之间传播。
在教学过程中，我充分发挥学生的主动性和积极性，提出问题，通过各种方式引导学生自学，鼓励学生交流讨论，不仅知道书中的病毒，也知道生活中的病毒。
- 上一篇：小学线描画课件
- 下一篇：联想智慧中国行——智慧教育上海站(3)