小学一年级思想品德说课稿《我会打电话》

        
    《我会打电话》
一、教材
活动天地(一)《我会打电话》是《品德与社会》一年级第二学期第一单元中的《活动天地》。通过在本单元的学习，学生已经知道了父母不在家时如何处理困难，也掌握了一些正确的求助方法。在此基础上，学习活动天地(一)《我会打电话》,学生可以更好地掌握一些常用的应急电话号码，知道不随意拨打这些电话也是一种文明行为。
二、学情
生活中，学生经常给亲戚朋友打电话，知道父母单位、手机、家里的电话号码，但很少涉及常用的应急电话号码。所以，有必要教这门课。
三、说目标
我在原教参的“教学目标”上作了补充，加上了“不随意拨打电话是一种文明行为”的要求，因此设定的目标为：
1.了解一些常用的应急电话号码和文明呼叫方法。
2.练习模拟拨打常见紧急电话，培养在紧急情况下冷静处理问题的能力，知道不随意拨打这些电话也是一种文明行为。
四、说教法
我在本课教学中采用以下方法：
1、媒体教学法：为了让这门课的教学更加具体化、形象化，为学生掌握现代信息技术进行学习奠定基础，我在教学中始终以生动形象的媒介贯穿始终。
2、实践体验法:鉴于一年级学生的自控能力不够强，我在教学过程中通过移动和交替移动来提高学生的学习效率。同时，通过实践，为学生提供展示才华、体验成功的机会。
五、说学法
1、合作学习法:在这门课程中，我充分利用合作学习来调动每个学生的学习热情，不断提高他们各方面的能力。
2、参与学习法:本人在教学设计上尽量引导全体学生主动参与，尽量投入到教学活动中，让学生学有所获。                                        

				

					
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