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(部优)部编版小学语文一年级下册《夜色》优质课教案课件(四)

        



  (三)了解“我”——胆小

  1、感悟“胆小”

  请同学们快速浏览课文,课文中的“我”是个怎样的小孩?(胆小、怕黑)

  你从哪里看出来的?

  出示:我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。

  2、朗读,感受胆小

  真是个胆小的孩子,谁能把胆小的感觉读出来?

  (四)了解“妈妈”

  同学们,看到“我”这么胆小,爸爸妈妈也着急了,他们都为我做了什么?先来说说妈妈!

  1、理解“讲了又讲”

  妈妈为我做了些什么?

  什么叫做“讲了又讲”?(板贴:讲了又讲)

  2、拓展延伸

  但是妈妈的故事好像没有效果,我还是一看窗外,(生说:心就乱跳)

  你瞧,这里有一个省略号。想一想:窗外的什么让“我”害怕?

  (五)了解爸爸,理解“偏要”

  1、理解“偏要”

  那爸爸呢?爸爸又为我做了什么呢?

  什么叫做“偏要?”(板贴:偏要)

  我们来演一演,老师演“我”,同学们演“爸爸”。

  爸爸爸爸,我们还是在家里玩吧;爸爸爸爸,我还是呆在家里看书吧;爸爸爸爸,我还是留在家里陪妈妈吧!

  是啊,我不去,爸爸坚持要我去,这就叫作“偏要”。跟老师一起读:偏要偏要

  2、朗读体会

  爸爸妈妈为我做了这么多,我们一起来读一读,体会爸爸妈妈的良苦用心。

  (六)了解“我”——勇敢

  1、发现“勇敢”

  在爸爸妈妈的帮助下,开头胆小的“我”有没有发生什么变化呢?(不怕黑夜、勇敢)

  哪里讲了“我”不怕黑夜?

  2、拓展延伸

  “我”不再害怕黑夜,我能看到小鸟在月光睡觉。你瞧,这里又有一个省略号,说明勇敢的我还看到了好多有趣的东西,想一想:“我”还看见了些什么呢?

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