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小学音乐课件:《巴塘连北京》(1)

        

【篇一】

教学目标

1.通过感受、体验、实践学习,了解藏族风情,领略藏族民歌风格,激发学生对民族音乐的热爱。

2.学唱《巴塘连北京》,对藏族民歌进行创造性表现。

3.继续学习在学唱过程中切分音的另一种形式,以便更好地表现藏族音乐风格。

4.体验藏族弦子舞的基本舞步‘一步一靠’和‘三步一撩’。

教学重点

了解藏族习俗和藏族歌舞风格。

教学难点

唱好跨小结切分音,连音线,圆滑线

教学方法

听音跟唱法、练习法、自学与引导相结合、合作式、对比法……

教学准备

手风琴、课件

养成教育训练点

引导学生在自学过程中利用已有的知识和经验解决问题。

教学过程

一、设问导入

1.师提问:同学们,你们知道世界上海拔最高的铁路是哪条铁路吗?(青藏铁路)

介绍青藏铁路通车:青藏铁路于2006年7月1日正式通车。它穿越青藏高原,经海路绵延5000多米,创造了世界高原铁路建设的奇迹。它的建成通车,对促进青海和X藏地区的经济发展、加强民族团结、促进文化交流起到了重要作用。

老师:为了表彰为青藏铁路做出贡献的建设者,有个作曲家专门写了一首歌,叫《天路》。

2.多媒体播放歌曲《天路》flash

学生可以跟唱

提问:这首歌曲中唱的“人间天堂”就是美丽神奇的藏族(播放《巴塘连北京》伴奏音乐)

二、简单了解藏族

提问:世界上的山峰――(珠穆朗玛峰)

在珠穆朗玛峰上有一种小白花,你知道这是什么花吗?(雪莲花)不畏严寒,象征着藏族人民坚强勇敢的品格。

3.藏族自治区的首府是哪个城市?(拉萨)拉萨有一座最的宫殿是什么宫?(布达拉宫)

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