小学音乐课件：《巴塘连北京》(1)

        
    【篇一】
教学目标
1.通过感受、体验、实践学习，了解藏族风情，领略藏族民歌风格，激发学生对民族音乐的热爱。
2.学唱《巴塘连北京》，对藏族民歌进行创造性表现。
3.继续学习在学唱过程中切分音的另一种形式，以便更好地表现藏族音乐风格。
4.体验藏族弦子舞的基本舞步‘一步一靠’和‘三步一撩’。
教学重点
了解藏族习俗和藏族歌舞风格。
教学难点
唱好跨小结切分音，连音线，圆滑线
教学方法
听音跟唱法、练习法、自学与引导相结合、合作式、对比法……
教学准备
手风琴、课件
养成教育训练点
引导学生在自学过程中利用已有的知识和经验解决问题。
教学过程
一、设问导入
１．师提问：同学们，你们知道世界上海拔最高的铁路是哪条铁路吗？（青藏铁路）
介绍青藏铁路通车：青藏铁路于2006年7月1日正式通车。它穿越青藏高原，经海路绵延5000多米，创造了世界高原铁路建设的奇迹。它的建成通车，对促进青海和X藏地区的经济发展、加强民族团结、促进文化交流起到了重要作用。
老师：为了表彰为青藏铁路做出贡献的建设者，有个作曲家专门写了一首歌，叫《天路》。
２．多媒体播放歌曲《天路》flash
学生可以跟唱
提问：这首歌曲中唱的“人间天堂”就是美丽神奇的藏族（播放《巴塘连北京》伴奏音乐）
二、简单了解藏族
提问：世界上的山峰――（珠穆朗玛峰）
在珠穆朗玛峰上有一种小白花，你知道这是什么花吗？（雪莲花）不畏严寒，象征着藏族人民坚强勇敢的品格。
3．藏族自治区的首府是哪个城市？（拉萨）拉萨有一座最的宫殿是什么宫？（布达拉宫）                                        

				

					
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