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现代文阅读之信息筛选与整合

  作者:周佳瑛   一、考点解说   上海高考卷“考试说明”在“分析与综合”中明确要求“筛选并整合文中的信息”。作为一个考点,它所考查的是学生对于文章主要内容的把握,以及根据题目要求重新整合信息的能力。由于这一考点是阅读文章的一项基本技能,因此针对这一考点的考查往往在上海高考卷的现代文选文一中进行。   例如:2008年上海秋季高考卷第5题:联系全文,概述上海世博会中国馆的文化底色。2009年上海秋季高考卷第5题:联系全文,概述培养“通人”的重要性。2010年上海秋季高考卷第6题:从全文看,笔墨的“超越”可以归纳为哪些要点?2011年上海秋季高考卷第3题:第⑦段论述的“城市居民深层次的审美需求”包括和两个方面。2012年上海秋季高考卷第6题:   作者认为优秀的文献综述具有哪些价值?   从上述五年的高考题情况看,这一考点往往被设置在上海高考卷现代文选文一的最后一题,一般要求学生从全文筛选必要的信息,然后再根据题目的要求重新整合信息完成答题。根据这样的出题规律,我们也不难找到一些相应的答题方法和规律。   二、解题指要   我们以2012年上海秋季高考卷现代文选文一为例,讲解具体的答题方法。   1.根据题目分析。从题干“作者认为优秀的文献综述具有哪些价值?”可知此题针对的是“优秀的文献综述”;其次,“价值”一词提示我们应从文中找出优秀文献综述的作用,或是好处;第三,“哪些”一词告诉我们作用最少有两点。   2.理清层次,找出答案范围。此文一共7个段落。第1段写国内学术界对文献综述不太重视的表现;第2段写国际顶级刊物对文献综述重视的表现;第3、4、5段分别针对第2段的三个表现展开论述;第6段强调学术刊物对文献综述支持的重要性;第7段写重视文献综述的意义。根据对题目的分析,我们要寻找的信息是“优秀文献综述的好处”,因此可以确定答题范围在3-7段。   3.筛选信息,去芜存菁。我们在3-7段中寻找关键词“优秀的文献综述”,可以在第3段找到一句话“一篇优秀的文献综述其实就是一幅学术谱系图”。这句话也是第3段针对“为什么必须有文献综述”这一问题的回答。很显然,这句话正是在说优秀文献综述的好处。因此,此句可以作为答案。   然后,我们在其他段落再也无法直接找到“优秀的文献综述”了。那么,我们该接着找能体现文献综述作用或好处的句子。于是,我们会在第4、6、7段分别找到三句话:“这类文献综述往往具有一定的导向性和前瞻性,除了要总结现有研究,还需要高屋建瓴,指出现状的不足及其根源所在,为这一领域甚至整个学科的发展方向提出建设性意见”;“因为有了文献综述,论文的篇幅势必扩大,有限的版面会更加紧张,但论文质量将更有保障”;“认真对待文献综述,对于我们的社会科学研究而言是非常重要的”。   找到这三句话是因为第一句中“这类文献综述……为……提出建设性意见”;第二句中“有了文献综述……但论文质量将更有保障”;第三句中“认真对待……对于……是非常重要的”这些关键词都指向了文献综述的作用。
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